英语课后
  • 发布时间:2019-11-03
  • 作者:xinli

     病区来个新患者,长得漂亮可爱,我很喜欢她。细问是妈妈在陪护她,于是我与妈妈聊起患者的事儿。

      患者小孙,女,今年23岁。她从小就爱学习,是一个聪明可爱的女孩,人见人爱,是爸爸妈妈的骄傲。学习上从不用爸妈操心,尤其是对英语这门课程情有独衷,成绩突出。由于她学习努力,以高分成绩考上了大庆石油学院,在学院里成绩也是名列前茅。有一天和往常一样,她高高兴兴去上英语课,上课时她听得那样认真、入神。英语老师讲到句子成分时,她认为老师讲得不正确,未向老师打招呼,她突然站起来说:老师你讲得不对。应该是怎样怎样的。这时老师因她打断了思路,狠狠地批评了她。她觉得自己非常委屈不服,与老师顶嘴,反复争辩。老师更加生气又批评她,她受不了了,在课堂上放声大哭起来。然后不顾同学劝阻,站起来就跑向宿舍 ,到宿舍后抱头大哭,哭着哭着就睡着了。当睡到23点左右醒来,她好象变了一个人,大喊大叫,不睡觉。经过同学们劝导,能坚持上课,但是话多、说大话,称自己懂天文地理,特别聪明,有时边说边唱。经常给老师提意见,好管闲事。最近一个月不能坚持上课了,在家里不起床,和她说话也不愿理,高兴不起来,懒动,食欲减退。
       目前她不能上学了,请假休息在家。妈妈以为换个环境她就能好起来,就请假回家专门照顾她,做她的思想工作,劝她不要钻牛角尖。老师也经常来家里与她沟通,赔礼道歉,均无效果,反而起了反作用,让她变本加厉起来。
       她的病一天比一天重,夜里不睡觉,偶尔入睡也睡眠不实、爱做梦,梦的内容都是学校上课老师批评她的事。眼看这孩子的病情不见好转,爸妈和老师商量后,决定带她到大庆市第三医院看病。专家建议住院系统治疗。根据患者目前的情况,医生给予奥氮平片10毫克晚一次口服,丙戊酸钠根据病情调整药量。并辅以催眠治疗一日一次改善焦虑及睡眠。
       经过35天的治疗,患者恢复了正常,能够回到学校上课。上英语课时能做到认真听老师讲课,对老师教的内容如有疑问,也能下课后与老师共同讨论。恢复了她从前的阳光状态,妈妈爸爸露出了久违的笑容。
 二病区   单英  电话:8881932

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