有这样一群孩子生活在我们中间：他们拥有清澈的双眼，却冷若冰霜，从不与你对视；他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻；他们不哑，却不知该如何开口说话。虽然和你近在咫尺，却让人觉得就像星星一样遥远。因此，这些自闭症（也叫孤独症）患儿被称作“星星的孩子”。儿童青少年心理保健调适单元有这样一个人，她用大爱守护着这群孩子。
      她应用行为分析疗法（ABA）训练那些孤独症儿童。她根据每个孩子的不同行为进行评估，调整教学内容和技巧。不厌其烦地教每个孩子重复每个动作和词语，有的甚至重复上百遍、上千遍。  
      单元刚成立时有这样一个孩子，每天除了睡觉，几乎所有时间都在不停的哭闹 ，情绪特别糟糕。她针对孩子情绪问题，结合沙盘治疗，使这个孩子性情变得温顺了，每天她都耐心的重复每一个动作和语言，直到孩子能准确表达为止。经过两个月的训练，孩子能够安静上课了。而且语言发展得很快，可以开口叫：“爸爸” 、“妈妈”，说:“阿姨再见”了。
      有的孩子是没有主动语言，不能与人对视，不能与人交流，而且发音不清。记得这个孩子刚来的时候，让他叫“阿姨 ”，他躲到家人身后说：“不说，不说”，而且吐字不清。对这样的孩子她研究症结所在，自己反复试验，就连走路、吃饭时都在琢磨发音的口型和发音时舌头的位置。通过三个月的训练，现在这个孩子能主动找每个人打招呼，而且能灵活的回答问话，吐字也很清楚了。一年来在她这里训练的孩子都有很大变化，他们不再孤独。家长们出于感激，给她送的礼物和红包都让她一一退回，不能退回的，她就给孩子交了治疗费。
      她把自己的休息时间无私的奉献给单元的孩子们。记得单元刚成立时，值班人员少，她连续三天三夜在单元值班。她利用周六、周日休息时间去为福利院的孩子做治疗。女儿中考，她一天都没休息。她说：“不能耽误孩子们训练，每一天的训练对他们都很重要。”她的治疗使自闭症患儿不再孤独，她的奉献挽救了一个个家庭的命运！她就是儿童青少年心理保健调适单元护士长孟令丹，大家亲切地称她是“星星的守护者”。    于继兰