1、按照精神卫生法律法规和现行三甲医院管理标准，参照国际质量管理认证体系，完善医疗质量和安全监控指标；把以患者为中心和人文化管理落到实处，实现全院职工自觉将医院各项制度要求融合到符合标准的行为规范之中，使人员素质不断提高，就医环境和技术装备不断改善，医院核心竞争力不断提升。

      2、改革内部管理运行机制，完善预算管理、绩效分配等制度；持续推进心理分院和医院总部信息一体化建设，不断完善和新增医院办公系统功能，建设全院数据集成平台，实现信息共享；加强对临床医疗的决策支持和医院信息数据的利用，实现医院综合管理信息化和数字化转型升级，进一步提升医院运行效率和专业化管理水平。

      3、利用区位优势和规模优势，以“做优精神、做大心理”为引领，深化精神疾病和心理服务亚专科建设、临床路径管理和多学科团队服务，提高精神科疑难重症诊治能力；持续推进临床诊疗系统建设，形成以工作流为导向的医院临床工作模式；建立方便病人就诊及复诊预约、安全用药和出院随访的工作机制，满足出院患者以及家庭获得持续服务的需求，为不同类型的患者提供差异化、个体化的诊疗、康复与咨询服务，拓展医疗服务市场。

      4、围绕临床需求开展科研，建立以目标病种为单位的学科群，优先配置资源，提升医疗质量和临床技术创新能力；加强重点学科和实验室建设，建成一批在市级有一定影响、知名度较高的重点专科，培养和引进一批掌握学科核心技术、引领学科发展方向的专科人才梯队，形成精神疾病基础与转化研究、公共精神卫生、临床认知心理、精神药物临床研究等平台，增加国家级、省级科研项目数量，提高科研成果转化能力。

      5、加强合作的广度和深度，全面协调管理医院对外人员交流、临床合作、科教协作等工作；通过优质专家资源的整合、就诊流程的优化及服务质量的提升，为社会人群提供高端的心理健康管理及医疗服务，包括预约挂号、全程导诊、门诊病房一站式服务等，以满足社会不同层次人群的服务需求。

      6、进一步优化人员结构，建立科学的医生、护士、医技、药剂、心理治疗师、志愿者等职业的配置结构；完善医院人才培养体系，制定各类人才的职业发展规划，重点扶持素养高、品德好、业务精、教学和科技创新能力强的人才队伍；创新医院人才引进、引用模式，采取专职人才引进、双聘或兼职智力引进（聘任名誉专家、教授、科研合作、带项目或团队进院等）的方式，建立特聘专家队伍，促进医院科技人才队伍多元化发展。继续完善公开招聘、专业技术人员聘任和解聘辞退制度，形成比较完善的人才引进、培养、考核、薪酬体制，尊重人才、爱护人才的氛围更加浓厚。

      7、加强教学基地建设，完善教学队伍、教材和教学设施设备。不断充实人才队伍，完善专业学位导师人才梯队建设，鼓励年轻优秀医师参与专业学位研究生带教工作，形成专业学位导师主导负责，临床中青年带教骨干为中坚力量的带教体系。打造教学名师与精品课程，实现院校间学科优势互补、学术资源共享，重点推进应用心理学方向的人才培养与学科建设。

      8、整合现有资源，让人力资源、医疗资源、教学资源、设备设施资源充分发挥作用。完善教学设备设施，软硬件指标达到省内领先。

      9、加强精神公共卫生建设，以“健全功能、健全网络”为引领，建立和完善精神卫生综合管理协调机制，形成政府组织领导、部门密切合作、齐抓共管、社会组织广泛参与、家庭和单位尽力尽责的精神卫生工作政府领导与部门协调机制。加强精神卫生防治网络建设，不断完善精神卫生工作保障政策，逐步提高检出率、治疗率和规范管理率。加强精神卫生服务的考核指导，探索区域内精神卫生服务的资源整合与合理流动；创新双向转诊、点对点服务、人才培养等合作共建机制，满足精神公共卫生服务需求。

      10、推进精神文明和医院文化建设，强化公益性，构建和谐医患关系，增强职工的职业自豪感和荣誉感，进一步提升医院的信誉和影响；加强医德医风教育，完善职工医德档案，医德医风考核结果纳入职称晋升、评先评优和绩效管理。