儿童多动症
  • 发布时间:2015-05-11
  • 作者:xinli02

  


  在我们的身边经常会有这样一些孩子,他们可爱、聪慧,但却“活泼”异常,给家庭和周围人带来无限的烦恼。    

     这就是我们通常所说的“多动症”儿童的典型表现。儿童多动症全名是“注意缺陷多动障碍” ,据国内外的调查表明,儿童多动症的患病率为3-5%,以男孩为主,往往是女孩(以注意力不集中为主要表现)人数的4—9倍。

  伴有多动症的大多数儿童在学前期、学龄期就表现出一些行为问题。

  有的家长难免会问:活泼好动本是孩子的天性,如何区分多动和正常的活泼好动呢?

     正常儿童的活泼仅表现在特定的场合,比如在玩耍游戏时他会淋淋尽致地嬉戏打闹;而在课堂上他会专心地听讲,积极地举手发言,遵守纪律,课余玩耍时会与小朋友友好相处,有理有节;

  在公共场所或做客时也会规规矩矩,即使偶尔有过分的言行,但在家长的说教下也会知错就改。

     但是多动症儿童却在任何场合、几乎任何时间内都会做出一些出格的事。他上课坐不住,小动作不停,屁股在椅子上扭来扭去,或离位走动,而且在家庭、客人面前也有类似的表现。

  像有马达在驱动他一样动个不停,不感到疲劳。而对于家长的说教就象耳旁风一样充耳不闻。学习和玩耍的时候都显得心不在焉:听讲不专心,注意力易受外界无关刺激而分散。常招惹同学,所以经常招到同学们的排斥 。

     多动症儿童往往会给自己、家长和老师带来无尽的苦恼。由于多动、注意力不集中、部分患儿伴有知觉活动障碍(综合分析障碍和空间定向障碍),使得他们学习困难,粗心大意,在朗读、作文、语言口头表达等方面存在问题。

  智商虽大多在正常范围,但考试成绩常常不理想。翻开他们的试卷,你会发现:字迹潦草、字体大小错落无序、常抄错答案或漏掉偏旁部首。

  由于常常受到家长和老师的批评,即使他们已经做出努力想得到大家的认可,但因为难以自我控制行为,做事缺乏深思熟虑且不顾后果,故总是把事情给办砸了,久而久之害怕挫折,自信心不足,自尊心低下,自我形象不佳;

  常因为他们的攻击行为而不合群,和小伙伴难以和平相处,有的甚至冲动伤人或自伤。

  有2/3的儿童伴有其它相关的行为问题,如品行障碍(说谎、逃学、偷窃等)、对抗性障碍(跟家长老师有抵触情绪,为人处事常逆其道而行之)等。

     有些人认为多动症会随着年龄的增长而消除。的确,有部分患儿到了少年时期其症状会有所减轻或消失,但注意缺陷多动障碍的大部分症状会延续到少年期。

  有一半以上的患儿到了成人期仍会有这样或那样的问题,如:有特定的残留症状,不能胜任工作;有严重的反社会行为,酗酒、物质依赖,情绪问题,继续接受教育、找工作、人际交往等方面存在困难。

  这些都严重地影响了孩子正常社会功能的发挥 和人际交往的沟通,使生命质量大打折扣。

  而且还波及未来自身的家庭生活,影响子女教育,可真是后患无穷。

     如果您发现孩子有上述的行为,尤其是具有如下特点的时(分别满足A组或B组症状中的6条),一定要到专科医院去检查,以明确问题的本质是什么,更不要掉以轻心,以免延误治疗。

  *A组症状:
  (1)学习、做事时常不注意细节,粗心大意;
  (2)在完成任务或玩的时候经常很难保持注意力集中;(7-10岁注意力集中于一件事不足20分钟,10-12岁不足25分钟,12岁以上不足30分钟)

 

 

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